Звёзды зажигают в Татарстане

Российские реалии таковы: крепкая спортивная школа выпускает от силы одну суперзвезду в десять лет. Ну или вообще ни одной. В Казани этот тренд решили переломить. Максимально комплектовать татарстанские команды своими воспитанниками? В новой Академии хоккея «Ак Барс» имени Юрия Моисеева утверждают: это не утопия.
ИГРА ПО НАУКЕ
– Мы заявляем о создании Академии хоккея не на словах, а на деле, – сказал Президент Та­тарстана Рустам Минниханов на за­седании наблюдательного совета академии. – Посылаем хороший сигнал спортивному, хоккейному миру России. Такая система должна работать по всей стране. Так мы сможем обеспечивать интересы нашей команды и национальной сборной. Мы же не можем дать российский паспорт иностранцам, чтобы они за нас в хоккей играли, – это стыд и позор.
Первая в России Академия хоккея на учебное заведение, в его клас­сическом понимании, вовсе не по­хожа. Это, скорее, научный центр, за стенами которого сосредоточен­но работают лучшие спортивные умы страны. Совсем скоро они соз­дадут свою уникальную методику подготовки профессиональных хоккеистов.
По словам Наиля Маганова, президента Федерации хоккея РТ и хоккейного клуба «Ак Барс», в Татарстане уже создана одна из лучших в стране инфраструктур для развития хоккея. 42 катка с ис­кусственным ледовым покрытием, 32 специализированные детско-юношеские спортивные школы.
– Был проведён анализ ситуации с развитием как массового, так и профессионального хоккея, изуче­ны мировой опыт и современные тенденции, – сказал он на заседа­нии наблюдательного совета ака­демии. – Вывод: основная задача – подготовка тренерского состава, укрепление кадрового потенциала.
Сегодня в арсенале академии три сильнейшие детско-юноше­ские спортивные школы: казан­ские «Ак Барс» и «Динамо», а также альметьевская «Нефтяник». Непло­хая практическая база, учитывая, что всего тренируются свыше 1300 юных хоккеистов. Их привыч­ный спортивный уклад изменится начиная с этого сезона.
Первыми почувствуют это ма­лыши – уже в августе появится но­вая методика по работе с детьми пяти‑шести лет. Далее последуют остальные – затрагивающие весь период обучения ребят в ДЮСШ.

НОВОЕ СТАРОЕ
Существует мнение, что одна из причин, по которой российская сборная не может выбиться в лиде­ры мирового хоккея, – отсутствие в стране чёткой системы подго­товки игроков. В Канаде, Швеции, Финляндии и других успешных в плане хоккея странах существует своя программа развития детского спорта. Там воспитание молодых звёзд поставлено на поток. У нас же, если и «выстреливает» чьё‑то громкое имя, то это, скорее, удача и врождённый талант, нежели по­следовательная работа.
На воспитание успешного хок­кеиста уходит ни много ни мало десять лет. Как эффективно исполь­зовать каждый год? К решению это­го вопроса академия подключила лучших специалистов страны. Так, консультантом в части разработ­ки методологии стал Игорь Захар­кин – экс-тренер сборной России, обладатель двух Кубков Гагарина. Теоретик и практик в одном лице. Заведующий кафедрой хоккея Рос­сийского университета физкуль­туры ещё во времена СССР входил в научную группу при сборной ко­манде страны.
– Захаркин – носитель методо­логии советского хоккея, но разве она не устарела? – спрашиваю ди­ректора академии Евгения Рычкова.

– Конечно нет! Посмотрите на ка­надцев – они играют в советский хоккей. Когда‑то в Канаде приняли за основу подготовки хоккеистов советские методики. Те, которые нами были утрачены, ведь в 90‑е годы мы потеряли главное – кадры. Тогда одномоментно из страны вы­ехали двести хоккеистов и огромное количество тренеров. Была утеряна преемственность. Мы хотим возро­дить славные традиции советского хоккея, но привнести в них совре­менные тенденции, в том числе и за счёт привлечения опытных иностранных специалистов.
В Казань уже приезжал знаме­нитый финский тренер Рейо Руотсалайнен – проводил семинары с тренерами академии, а также занятия с детьми. Рейо специали­зируется на технике катания и яв­ляется одним из лучших атакую­щих защитников в мире. В России таких специалистов практически нет. Согласитесь, стоять на одном льду со звездой такой величины – это вдохновляет! А в самом конце лета тренировочный лагерь в Ка­зани проведёт ведущий специа­лист НХЛ, тренер международного класса по конькобежной подготовке и эффективному катанию Бесарион Цинцадзе. Подобные встречи в ака­демии планируют поставить на по­ток, приглашая мастеров мирового хоккея не реже двух раз в месяц.
СТРАШНО НЕ БУДЕТ!
Сегодня мотивация маленького спортсмена чаще всего основана на страхе. «Это в корне не верно!» – считают в академии.
– Мы решили полностью изме­нить подход к воспитанию юных хоккеистов, – рассказывает Евге­ний Рычков. – Ребята в возрасте от 5 до 12 лет должны получать радость от занятий спортом, па­раллельно осваивая ключевые навыки и технические приёмы хоккея. А для этого нужно, чтобы результат в виде командных по­бед не довлел над их тренерами и не вступал в конфликт с нашей сегодняшней задачей – развитие игрока как индивидуальности. Да, мы меняем подход к проведению соревнований для детей раннего возраста, отменяя в них подсчёт очков! На первый план у нас выхо­дят совсем другие критерии оцен­ки работы тренеров. Например, физическое состояние воспитан­ников, их хоккейные навыки.
Подход этот не нов и принят во многих странах мира – на­пример, в школах Скандинавии и Северной Америки. Мальчишек начинают нацеливать на победный результат в 12–14 лет – гораздо позднее, чем традиционно в Рос­сии. Соответственно, меняется и подход к подготовке спортсмена.
В академии амбициозные за­дачи планируют решать не толь­ко посредством новых методик, но и с помощью создания мощ­ной конкурентной среды. Со­гласитесь, сильный противник – это тоже учитель. Приглашение известных детских и юношеских команд страны, создание соб­ственного международного тур­нира – всё это в самых ближайших планах академии. А не так давно ребята 11–12 лет и сами побывали в гостях – на детском хоккейном турнире Gouverneurs AAA в Квебе­ке. В полуфинал вышли с трижды разгромным счётом 20:1, оставив позади команды США и Канады. В финале также смогли разбить соперников и одержать победу с явным преимуществом. Непло­хой старт, не правда ли?
Сегодня в трёх ДЮСШ, входящих в состав академии, трудятся поряд­ка семидесяти тренеров. Все они – люди с уже сложившимся спортив­ным опытом, со своими нарабо­танными методиками. Но примут ли они новшества, которые спустит им академия, или противостояния не избежать?
– Мы сразу же рассматривали этот риск как существенный, – от­вечает Рычков. – Чтобы конфликта с тренерами не возникло, часть из них привлекли к сотрудничеству уже на стадии разработки методи­ки, часть – на этапе критического анализа. В итоге у нас получается совместный продукт, к которому каждый приложил руку.
ПАПУ – В СОЮЗНИКИ!
На то, чтобы вырастить полно­ценного игрока, в среднем требу­ется десять лет. К счастью, чтобы оценить работу академии, ждать столько не придётся – результаты можно будет ощутить уже через год. Первыми, кто сможет это сделать, станут… родители.
– Степень их удовлетворённо­сти – один из важных критериев оценки нашей работы, – говорит Евгений Рычков. – Да, родителей можно воспринимать по-разному. Мы, например, считаем их потен­циальными помощниками и очень хотим привлечь на свою сторону.
Первым, с чего начнёт новый сезон каждый тренер ДЮСШ акаде­мии, станет встреча с родителями. До мам и пап малышей внятно донесут, чему научат их детей за этот год. Ну а тем, у кого ребята постарше, будут озвучены более амбициозные задачи. Например, победы в определённых турнирах.
– Поскольку системно такая ра­бота у нас никогда не велась, очень часто между тренерами и роди­телями возникало недопонима­ние, – говорит Рычков. – Ведь да­леко не каждый родитель приводит своего ребёнка в ДЮСШ, чтобы вырастить из него спортсмена. Психологическое и физическое здоровье – вот их цели. Правиль­ное питание и режим дня наших воспитанников – это те вопросы, в которых мы намерены отныне сотрудничать. Да, не все родите­ли знают, что после тренировки нужно дать ребёнку не чипсы, а ба­нан, или как правильно соблюдать питьевой режим. Если мы научим их этому, то и спортивные резуль­таты будут лучше!

УМ ХОККЕЮ НЕ ПОМЕХА
Силён телом и духом, но не умом – таков сегодня среднеста­тистический портрет молодого спортсмена. Впрочем, это ещё одна тенденция, которую в академии намерены переломить.
– «Уважаемые родители, выби­райте: либо хоккей, либо учёба!» – к сожалению, эти слова без стес­нения произносят большинство тренеров, – признаётся Рычков. – Мы считаем, это в корне непра­вильно. Ребёнок после окончания детско-юношеской спортивной школы должен быть полноценной личностью.
С этого года у тренеров будет новая инструкция, отдельным пунктом которой станет проверка дневников. Двоечники до трени­ровок допускаться не будут до тех пор, пока не исправят оценки.
– Как‑то это несколько диссо­нирует с целями спортивными? Вам не кажется? – спрашиваю Рычкова.
– Нисколько! Дисциплинирован­ный человек и на поле более собран. Как можно сформировать стержень характера, если без конца допускать слабину?
В пример Евгений Рычков приво­дит Студенческую хоккейную лигу США, где игрок, вне зависимости от своей звёздности, не допуска­ется на лёд в случае неуспеваемо­сти в институте. И без разницы, что происходит, хоть плей-офф! Это правило проходит через всю систему подготовки хоккеи­стов в Северной Америке. Наиль Маганов – президент Федерации хоккея РТ и член наблюдательно­го совета академии – уже выразил аналогичную позицию по данно­му вопросу. Всё‑таки цифра в 1300 воспитанников – это повод заду­маться о будущем подрастающего поколения.
МОНЕТИЗАЦИЯ УСПЕХА
Сначала он падает. Вытянув ноги и руки, скользит по ледяной глади всем телом, затем лихо подтягива­ет под себя колени и вот уже сно­ва перебирает коньками по льду. Закадровый голос озвучивает все действия героя. Так выглядит тренировочный ролик к одному из спортивных упражнений.
Планируется, что сотни таких ви­деоинструкций, описание методик и мастер-классы – словом, часть разработанной в Казани методо­логии детского хоккея будет до­ступна сотрудникам академии и её ученикам на официальном сайте. Впрочем, использовать наработки смогут не только они.
К слову, Академия хоккея «Ак Барс» имени Юрия Моисеева – детище известной татарстанской компании. Окупить в будущем затратный проект – эта задача озвучена уже на этапе стартапа. Прорабатываются разные вари­анты. В том числе и внедрение методики в других регионах посредством системы франчай­зинга. Или продажа её спортив­ным школам и клубам, причём не только российским, но и за­рубежным.
При этом здесь уверены, что цели коммерческие не по­мешают миссии социальной. Более того, объективно они вза­имосвязаны. Ведь увеличение массовости спорта прямо влияет на качество подготовки спортсменов. А дети из малообеспе­ченных семей очень часто вы­растают в хороших игроков.
– В планах академии – под­держка одарённых ребят из ма­лообеспеченных семей, – говорит Евгений Рычков. – Мы понимаем, что спорт для них играет в том числе и роль социального лиф­та. Он даёт шанс реализоваться в жизни.
– Не получится ли так, что ком­пания будет вкладывать в под­растающее поколение огромные деньги, а воспользуются плодами этих вложений уже чужие клубы?
– Это вопрос будущей трансфер­ной политики и работы агентов. Мы же свою задачу будем счи­тать выполненной, когда хороших игроков, выращенных в Татарста­не, окажется с лихвой.